W niniejszej książce ukazano zróżnicowane reakcje twórców na wojnę na przestrzeni dziejów w takich dziedzinach kultury i sztuki wizualnej, jak: malarstwo, grafika i rysunek, fotografia i film, a także numizmatyka, wystawiennictwo i moda. Podobnie jak w latach ubiegłych, także tym razem zaproszono do dyskusji zarówno pracowników naukowo-badawczych, jak i osoby reprezentujące świat kultury i sztuki. Praca zawiera trzynaście tekstów, przygotowanych przez pracowników z ośrodków naukowych, kulturalnych i artystycznych z całego kraju. Zgrupowane są one w trzy części tematyczne: Film; Malarstwo, szkice i fotografia; Kultura i sztuka - varia.
Między fikcją a faktami. Obraz wojny w twórczości Jana Komasy na przykładzie filmu Powstanie Warszawskie (2014) 15
Sebastian Fikus
Piękny biust zamiast moralnego kręgosłupa. Refleksje na temat filmu
Reinera Fassbindera LiliMarleen 37
Łukasz Jureńczyk, Joanna Szczutkowska
Amerykańska kinematografia wobec wojny z terroryzmem
prowadzonej na terytorium Afganistanu i Iraku 47
Łukasz Mamert Nadolski
Historia i jej zniekształcenia w serialu telewizyjnym Czterej pancerni i pies 59
MALARSTWO, SZKICE I FOTOGRAFIA Paweł Maciąg
Motyw wojny w dziełach sztuki na przestrzeni wieków 77
Hubert Styliński
Motyw wojny w malarstwie wieku XIX i XX 89
Jolanta Aniszewska
Artyści w niemieckiej niewoli. Sztuka w obozach jenieckich
na Pomorzu Zachodnim w czasie II wojny światowej 107
Barbara Chojnacka
„A oni wciąż idą, idą, idą.. ."Ilustracje Stanisława Brzęczkowskiego
do Tyrteusza (z cyklu „Wojna") Stanisława Przybyszewskiego 127
Jakub Maciejewski
Świat obrazów - wokół fotografii wojennej 147
KULTURA I SZTUKA-VARIA
Marcin Skibicki
„Marechal, nous voila!"0 francuskiej propagandzie
okresu wojennego 1940-1944 159
Krzysztof Trojanowski
„Obrona pasywna". Motyw wojny w modzie w latach 1939-1945 177
Magdalena Parus
II wojna światowa w polskiej numizmatyce 189
Dang Thuy Duong
Obiekty codziennego życia w cieniu wojny.
Fragmenty wystawy CARGO/(nie)materialność 197 *
UWAGI:
Streszczenie w języku angielskim przy pracach.Spis treści także w języku angielskim. Oznaczenia odpowiedzialności: pod redakcją Łukasza Jureńczyka, Joanny Szczutkowskiej.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Moją dawną rezerwę odczuwaną w stosunku do pierwszych, amatorskich prób leczenia muzyką niwelowały stopniowo kolejne wydarzenia. (.) Przełomowym elementem w mojej edukacji muzykoterapeutycznej stała się złożona mi propozycja oceny pracy pt. Muzykoterapia. Między wglądem a inkluzją, którą - przyznaję - przyjąłem z dużym zaciekawieniem i przeczytałem z ogromną przyjemnością i - wzrastającą w miarę zapoznawania się z kolejnymi artykułami - satysfakcją. (.)Otrzymujemy dzieło obszerne, wielowątkowe, wartościowe i potrzebne. Ze względu na rozmiar nie jest to księga przeznaczona do przeczytania "jednym tchem", ale też nie takie było jej przeznaczenie. Autorom nie chodziło wszak o stworzenie zbioru zamkniętego ani wyczerpującego podjętą problematykę, ale wzbudzenie w czytelniku pogłębionej refleksji, zachęcenia do wielokrotnego powracania do przeczytanych już rozdziałów, zależnie od potrzeb. Głęboko wierzę, że ten cel zostanie osiągnięty.Z recenzji prof. dr. hab. Leszka BajonaPraca stanowi istotny wkład w badania nad społecznymi konsekwencjami muzykoterapii. Zainteresowanie tą tematyką znajduje uzasadnienie zarówno ze względu na poszukiwanie paradygmatu umożliwiającego łączenie procesów inkluzji społecznej z muzykoterapią, jak i pogłębiania wiedzy ekonomicznej, socjologicznej czy psychologicznej dotyczącej procesów włączania poszczególnych grup społeczno-ekonomicznych w nurt życia społeczeństwa. W tym kontekście podjęta tematyka ma znaczne zadanie aplikacyjne, ponieważ może stanowić cenną wskazówkę przy doborze instrumentów, które w najbardziej efektywny sposób pomogą na włączanie się w życie, tym samym zmniejszając grupę jednostek pozostających na marginesie. (.) Autorzy zakładają, że inkluzja wiąże się z gotowością i motywacją do włączania, zdolnością do uczenia się i nabywania cech inkluzyjnych. Słusznie zwracają uwagę, że potrzebne jest wsparcie w ściśle określonych sytuacjach, bez którego nie jest możliwa spójność społeczna. (.) Patrzą na to zjawisko wielostronnie, interdyscyplinarnie i przez pryzmat wielości form wykluczenia społecznego. Już na wstępie zaznaczając, że "jest to proces, który zaczyna się w głowach".Z recenzji dr. hab. Sławomira Kalinowskiego
Nasi sąsiedzi Żydzi : z dziejów relacji polsko-żydowskich na Kielecczyźnie w XX wieku "Z dziejów relacji polsko-żydowskich na kielecczyźnie w XX wieku "
Publikacja składa się z dwóch części: naukowej i źródłowej.
W pierwszej swoje artykuły zaprezentowali: dr hab. prof. UJK Jerzy Gapys, dr hab. Elżbieta Słabińska, dr Edyta Majcher-Ociesa, dr Tomasz Domański, dr Marek Maciągowski, dr Justyna Staszewska, Agnieszka Dziarmaga i Bartłomiej Gierasimowicz. Dotyczą one aktywności gospodarczej ludności żydowskiej, kultury i przejawów religijności społeczności wyznania mojżeszowego, szkolnictwa, wizerunku Chmielnika jako przykładowego sztetla tego okresu, eksterminacji Żydów podczas II wojny światowej oraz Polaków ratujących Żydów. Dwa ostatnie teksty zajmują się kwestiami wykorzystania prac nadesłanych na konkurs w procesie edukacyjnym i dydaktycznym.
W drugiej części publikacji zaprezentowane zostały prace nadesłane na konkurs "Nasi sąsiedzi - Żydzi". Są to wywiady przeprowadzone z osobami, najczęściej Polakami, pamiętającymi czasy II Rzeczypospolitej i II wojny światowej, na temat żyjących wówczas Żydów.
Artykuły znajdujące się w pierwszej części opierają swój wywód na pracach konkursowych. Uzupełniają i prostują informacje przekazane przez rozmówców. Konkurs "Nasi sąsiedzi - Żydzi" jest inicjatywą Gminy Chmielnik, Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, Instytutu Pamięci Narodowej - Delegatura w Kielcach i Kuratorium Oświaty w Kielcach.
UWAGI:
Bibliografia, netografia na stronach 275-283. Indeksy. Oznaczenia odpowiedzialności: redakcja naukowa Agnieszka Dziarmaga, Dorota Koczwańska-Kalita, Edyta Majcher-Ociesa.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Dynamiczny rozwój nowych ruchów społecznych, powstających w odpowiedzi na pojawiające się problemy i zagrożenia, skłonił autorów niniejszej publikacji do pogłębionej analizy zjawiska. Jej celem jest usystematyzowanie i ocena doświadczeń związanych z tymi ruchami, diagnoza ich obecnego stanu w Polsce i na świecie oraz wskazanie wyzwań, zagrożeń i perspektyw dla ich rozwoju. Ma temu służyć przedstawienie kwestii terminologicznych, genezy i uwarunkowań nowych ruchów społecznych, idei i koncepcji przez nie formułowanych oraz wskazanie podstawowych form ich działania. Zostaną także przybliżone wymiar bezpieczeństwa społecznego, narodowego i międzynarodowego oraz medialny obraz omawianych ruchów. Niniejsze opracowanie składa się z trzech części: Terminologia, idee i koncepcje nowych ruchów społecznych, Nowe ruchy społeczne na świecie - wybrane przykłady oraz Nowe ruchy społeczne w Polsce - wybrane przykłady. W pierwszej z nich czytelnicy znajdą siedem artykułów naukowych, w których zaprezentowano kwestie terminologiczne, a także idee i koncepcje nowych ruchów społecznych. Druga część publikacji składa się z ośmiu artykułów na temat nowych ruchów społecznych na świecie. Trzecia część publikacji składa się z siedmiu artykułów, w których przedstawiono nowe ruchy społeczne funkcjonujące w Polsce.
Nowoczesne technologie czy tradycyjne metody? : o tendencjach w krzewieniu kultury czytelniczej młodego pokolenia Na dodatkowej stronie tytułowej: "Modern technologies or traditional methods? : tendencies in reading culture of young generation". "O tendencjach w krzewieniu kultury czytelniczej młodego pokolenia "
Kolejny tom z serii "Nauka - Dydaktyka - Praktyka" jest poświęcony prezentacji tradycyjnych i nowoczesnych metod krzewienia kultury czytelniczej wśród dzieci i młodzieży. Refleksja naukowa nad tą tematyką została podjęta w związku ze zmieniającymi się technologiami i metodami pracy z czytelnikiem/odbiorcą usług bibliotecznych. Jak wykorzystać naturalne zainteresowanie młodych nowymi technologiami do promocji czytelnictwa? Czy oprócz możliwości technologie te mogą nieść ze sobą również zagrożenia dla edukacji czytelniczej? Jak je wprowadzać, by stanowiły pomoc, a nie cel sam w sobie? Na te i inne pytania Czytelnik znajdzie odpowiedzi w niniejszym tomie.
Jolanta Laskowska - Transformacja nośników tekstu i jej wpływ na czytelnictwo studentów kierunków humanistycznych w świetle badań ankietowych
Zenona Krupa - Skuteczność Internetu w promocji czytelnictwa w opinii studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego
Część II: Wychowując w kulcie czytania
Zofia Zasacka - Czytelnicy zaangażowani – jak rozbudzać motywacje czytelnicze dzieci i młodzieży
Michał Wróblewski, Anna Zatora - Czytania jak na lekarstwo. Możliwa recepta na niski poziom czytelnictwa wśród nastoletnich chłopców. Refleksja wokół projektu „Boys Reading”
Marta Deńca - Czytelnicy ze specjalnymi potrzebami czytelniczymi
Zofia Pomirska - Technika szybkiego czytania wobec lingwistycznej teorii nauki czytania
Marta Krasuska-Betiuk - Kultura literacka studentów pedagogiki. W poszukiwaniu modelu badań
Renata Osiewała - Młodzi humaniści i ich preferencje czytelnicze na przykładzie studentów pierwszego roku kierunków historia i historia sztuki Uniwersytetu Łódzkiego
UWAGI:
Bibliografia przy pracach. Spis treści i streszczenie prac także w języku angielskim.Druga strona tytułu w języku angielskim. Oznaczenia odpowiedzialności: [>>] redakcja naukowa Mariola Antczak, Agata Walczak-Niewiadomska.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
O jeden las za daleko : demokracja, kapitalizm i nieposłuszeństwo ekologiczne w Polsce "Demokracja, kapitalizm i nieposłuszeństwo ekologiczne w Polsce "
Różnorodność narratorów, poetyk i treści potrzebna jest, by oddać dojmującą złożoność realnego świata, która sprawia, że gdy chodzi o las, zawsze chodzi o nas. [.] Słusznie uznając bezsilność przyrody w obecnym systemie autorzy proponują dwa modele działania: "nieposłuszeństwo ekologiczne" oraz włączenie natury do demokracji. Problem polega na tym, że aktualny kształt demokracji nie pozwala na podmiotowe uwzględnianie przyrody. Zmieniająca się świadomość ekologiczna prowadzić powinna do zmiany systemowej. Nic nie wskazuje, by "inna" demokracja mogła zdążyć na czas. Co nie znaczy, że nie warto jej poganiać, jak próbuje to robić ta książka.
UWAGI:
Indeks. Część tekstu tłumaczona z języka angielskiego. Oznaczenia odpowiedzialności: redakcja: Przemysław Czapliński, Joanna B. Bednarek, Dawid [>>] Gostyński ; [translation by Andrzej W. Nowak and Przemysław Czapliński].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
O Śląsku i po śląsku : wybór materiałów z Powiatowych Konferencji Regionalnych dla bibliotekarzy, nauczycieli i regionalistów pod Honorowym Patronatem Starosty Gliwickiego